Avviso n. 106 - Progetto di Alternanza scuola-lavoro 4E - 4H
- Dettagli
- Pubblicato Mercoledì, 19 Aprile 2017 12:51
Alla Classe 4E- 4H
Ai Docenti della classe 4E- 4H
Alle famiglie 4E- 4H
Oggetto: Progetto di Alternanza scuola-lavoro
Gli studenti delle classi 4E – 4H, riportati nelle tabelle sottostanti, saranno impegnati in attività di alternanza scuola- lavoro a partire da lunedì 24 Aprile.
Gli studenti si divideranno in gruppi e svolgeranno le attività presso vari Enti presso cui gli studenti si recheranno direttamente come da calendario allegato. Trattandosi di attività didattica, non risulteranno assenti dalle lezioni curricolari, a meno che non lo siano in quelle di alternanza.
Il coordinatore di classe effettuerà il monitoraggio costante delle attività, con il supporto di tutto il consiglio di classe, curando i contatti con gli organismi e con gli studenti coinvolti.
Gaeta, 19/04/2017
Il Dirigente
(Preside Salvatore Di Tucci)ATTIVITA’ DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO
| Centro Socio-educativo per minori “Magicabula” h. 13.00 - 19.00 P.zza Cesare Beccaria – Fondi (LT) |
Autorità Portuale Gaeta 09.00-14.00 Lungomare Caboto - Gaeta |
Capitaneria di Porto Gaeta h.9.00-17.00 Via Lungomare Caboto 3 Gaeta |
| Ciufo Filomeno |
Sgroi Michela |
Zavolta Roberto |
| Scipione Zaira |
Mincione Francesca |
Miniello Michele |
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Mayer Kirylo |
Pisano Luigi |
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Iannaccone Giuseppe |
Di Perna Gabriele |
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Schiano Carmine |
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Scifo Andrea |
| Centro Diurno per disabili “L’allegra Brigata” h. 9.00-13.00 Via Appia L Napoli Km 124,600 – Fondi (LT) Tel 0771 502983 |
Agenzia Lellimar h. 9.00-12.30. Largo Palazzo Albani, 3 Gaeta |
Centro Socio Educativo per disabili gravi h. 13.00 – 17.00 Via Calegna c/o Istituto Don Bosco – Gaeta (LT) Tel 0771 740504 |
| Bahrin Giorgio |
Valeriano Giacomo |
Cordatore Francesco |
| De Santis Salvatore |
Quattrucci Lorenzo |
Verderame Oscar |
| Rota Pasquale |
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| Studio Capitano Buono h. 9.00 – 13.00 P.zza Enrico Toti – Gaeta (LT) |
| Pagano Danilo |
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Nota: per visualizzare gli allegati in formato pdf |
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Nota: Siamo consapevoli che i nostri documenti non sono completamente accessibili. Tuttavia, è nostra volontà imparare a strutturare e pubblicare documenti fruibili da tutti. |
